Bulegon, Mariana, e Laura Fontana Soares. 2019. “Impactos Sociais Dos Novos Fluxos migratórios E políticas linguísticas No Brasil: O Ensino De Português Como língua De Acolhimento (PLAc)”. Revista on Line De Política E Gestão Educacional 23 (3). Araraquara:638-55. https://doi.org/10.22633/rpge.v23i3.12685.