Güler, Bahar, e Serhat Turan. 2022. “Preditores De percepções De eficácia Para educação Inclusiva: Atitude, preocupação E Sentimento”. Revista on Line De Política E Gestão Educacional 26 (esp.1). Araraquara:e022034. https://doi.org/10.22633/rpge.v26iesp.1.16510.