Santos, Elaine Cristina Moraes, e Luíz Antônio Calmon Nabuco Lastória. 2017. “Uma Perspectiva Critico-dialética Das Pedagogias Do ‘aprender a aprender’ E O Uso Da Tecnologia Como Facilitador Na educação: Revisitando As Politicas Educacionais”. Revista on Line De Política E Gestão Educacional, nº 15 (fevereiro). Araraquara. https://doi.org/10.22633/rpge.v0i15.9352.