Silva, Kátia Andrade Inez, e Sandra Aparecida Pires Franco. 2017. “A Leitura Nos Cursos De Pedagogia: Implicações Da práxis Docente Na formação Do Professor Leitor”. Revista on Line De Política E Gestão Educacional, nº 18 (fevereiro). Araraquara. https://doi.org/10.22633/rpge.v0i18.9377.