Cerutti, Elisabete, e Lucimauro Fernandes de Melo. 2017. “Abordagem híbrida No Ensino Superior: Reflexões teórico-metodológicas”. Revista on Line De Política E Gestão Educacional, outubro. Araraquara, 605-20. https://doi.org/10.22633/rpge.v21.n.esp1.out.2017.9826.