Jacob Stange Lopes, B., Gomes Mota, D., Neri de Souza, D., Brandão Viana, H., de Oliveira Quadros, S. C. e Martins Carpes, L. (2025) “Programação inclusiva: experiência de ensino com estudantes surdos na EPES”, Revista on line de Política e Gestão Educacional. Araraquara, 29(00), p. e025085. doi: 10.22633/rpge.v29i00.20746.