Giroto, C. R. M., Cicilino, J. E. M. e Poker, R. B. (2018) “Pedagogia bilíngue: dilemas e desafios na formação de professores”, Revista on line de Política e Gestão Educacional. Araraquara, 22(2), p. 778–793. doi: 10.22633/rpge.unesp.v22.nesp2.dez.2018.11912.