Damázio, M. F. M., Alencar, E. S. de e Rodrigues, P. A. A. (2019) “Editorial - Dossiê Temático: Ensino Superior Brasileiro: do currículo as práxis pedagógicas”, Revista on line de Política e Gestão Educacional. Araraquara, 23(esp.1), p. 696–697. doi: 10.22633/rpge.v23iesp.1.13160.