Rodrigo, L. e Rodríguez Moyano, I. (2020) “Programas de avaliação da agenda do governo na recente Argentina: discursos, ações e institucionalidades de políticas voltadas à melhoria da qualidade educacional durante a gestão de Cambiemos (2015-2019)”, Revista on line de Política e Gestão Educacional. Araraquara, 24(esp1), p. 762–777. doi: 10.22633/rpge.v24iesp1.13784.