Gilmanshina, S. I., Moiseeva, L. V., Pushkareva, I. N., Ignatov, S. B. e Gilmanshin, I. R. (2021) “Teorias e modelos cognitivos de aprendizagem pós-não clássica na educação em ciências naturais”, Revista on line de Política e Gestão Educacional. Araraquara, 25(esp.6), p. 3525–3537. doi: 10.22633/rpge.v25iesp.6.16114.