Babintseva, E., Kartseva, E., Spynu, L. e Tavberidze, D. (2023) “Flipped classroom como uma tecnologia inovadora para a aprendizagem híbrida de inglês profissional em instituições de ensino superior”, Revista on line de Política e Gestão Educacional. Araraquara, 27(00), p. e023056. doi: 10.22633/rpge.v27i00.18526.