L. Petryk, Y. Tretyak, N. Kosharna, X. Pei, e H. Hlushchenko, “Moldando o cenário digital dos currículos de treinamento de idiomas para professores em formação: implicações para áreas afetadas por conflitos ”, RPGE, vol. 29, nº esp2, p. e025062, nov. 2025.