A. bin Harun, A. A. Rahman, H. Salamun, A. H. bin Embong, H. bin Aziz, e K. bin Abd Kadir, “O papel do conhecimento do professor, da pedagogia e da competência digital no desenvolvimento integral dos alunos dentro dos currículos acadêmico-hafazan integrados nas escolas Ulul Albab Malaias”, RPGE, vol. 29, nº esp4, p. e025108, dez. 2025.