[1]
L. R. P. . Tognetta, J. M. M. Avilés, R. A. de Souza, L. M. Duarte, e S. T. de Nadai, “A percepção de estudantes sobre a convivência na escola: um estudo sobre contribuições dos Sistemas de Apoio entre Iguais (SAIS) em instituições escolares brasileiras e espanholas”, RPGE, vol. 24, nº 3, p. 1498–1523, set. 2020.