Gondinho, M. R. R., L. X. de Oliveira, and M. da C. R. Martins. “Professional Stories: Formation Policies and teachers’ Formative Pathways”. Revista on Line De Política E Gestão Educacional, vol. 24, no. 3, Sept. 2020, pp. 1615-31, doi:10.22633/rpge.v24i3.14359.