Ambarwati, N. F., R. D. Suyanti, e G. Sugiharti. “Etnociência Integrada Na Aprendizagem Baseada Em Projetos (ETHNO-PJBL): Um Caminho Para Aprimorar As Habilidades De alfabetização Em Ciências”. Revista on Line De Política E Gestão Educacional, vol. 29, nº esp4, dezembro de 2025, p. e025090, doi:10.22633/rpge.v29iesp4.20756.