Azevedo, T. H. da S., M. B. da C. Nascimento, e J. B. da C. Lopes. “Formação Inicial Docente: Sentidos E Singularidades Da iniciação científica Como política De Ciência”. Revista on Line De Política E Gestão Educacional, vol. 24, nº 3, setembro de 2020, p. 1408-19, doi:10.22633/rpge.v24i3.14262.