Nicola, J. F., S. M. de C. Palaro, e S. de S. Lemes. “Ser Professor Ou Estar Professor: As implicações No Contexto De Sala De Aula”. Revista on Line De Política E Gestão Educacional, vol. 25, nº 1, janeiro de 2021, p. 344-66, doi:10.22633/rpge.v25i1.14937.