Cusati, I. C. “Cultura Escolar E Sua relação Com O Saber matemático: Os Sentidos Da Docência Revelados Nos Cadernos De anotações De Uma Professora primária”. Revista on Line De Política E Gestão Educacional, vol. 25, nº 2, agosto de 2021, p. 1119-34, doi:10.22633/rpge.v25i2.15157.