Perdonatti, V. M. P., e S. de S. Lemes. “Elementos Da análise Cognitiva Das políticas Públicas Na compreensão Das ações Para a escolarização Nos Diferentes territórios E Suas Territorialidades”. Revista on Line De Política E Gestão Educacional, vol. 26, nº 00, setembro de 2022, p. e022135, doi:10.22633/rpge.v26i00.17223.