Jacob Stange Lopes, Betania, Dilza Gomes Mota, Dayse Neri de Souza, Helena Brandão Viana, Sílvia Cristina de Oliveira Quadros, e Laércio Martins Carpes. “Programação Inclusiva: Experiência De Ensino Com Estudantes Surdos Na EPES”. Revista on line de Política e Gestão Educacional 29, no. 00 (dezembro 6, 2025): e025085. Acessado janeiro 7, 2026. https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/20746.