Harun, Azizan bin, Asyraf Ab Rahman, Hailan Salamun, Abdul Hanis bin Embong, Hamdan bin Aziz, e Kasyfullah bin Abd Kadir. “O Papel Do Conhecimento Do Professor, Da Pedagogia E Da Competência Digital No Desenvolvimento Integral Dos Alunos Dentro Dos currículos Acadêmico-Hafazan Integrados Nas Escolas Ulul Albab Malaias”. Revista on line de Política e Gestão Educacional 29, no. esp4 (dezembro 20, 2025): e025108. Acessado janeiro 4, 2026. https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/20783.