Monteiro, Solange Aparecida de Souza, e Paulo Rennes Marçal Ribeiro. “A inclusão Do Aluno Com Transtorno Do Espectro Autista Na Sala De Aula”. Revista on line de Política e Gestão Educacional 22, no. 2 (dezembro 1, 2018): 905–919. Acessado abril 24, 2024. https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/11991.