Braz, Paula Paulino, e Rosemeire de Araújo Rangni. “Conhecimento De Gestores Da educação Infantil Sobre aceleração Para Alunos Com Altas habilidades/Superdotação”. Revista on line de Política e Gestão Educacional 23, no. 3 (agosto 15, 2019): 576–591. Acessado junho 19, 2024. https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/12645.