Bulegon, Mariana, e Laura Fontana Soares. “Impactos Sociais Dos Novos Fluxos migratórios E políticas linguísticas No Brasil: O Ensino De Português Como língua De Acolhimento (PLAc)”. Revista on line de Política e Gestão Educacional 23, no. 3 (agosto 15, 2019): 638–655. Acessado fevereiro 21, 2024. https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/12685.