Gilmanshina, Suriya Irekovna, Lyudmila Vladimirovna Moiseeva, Inna Nikolaevna Pushkareva, Sergey Borisov Ignatov, e Iskander Rafailevich Gilmanshin. “Teorias E Modelos Cognitivos De Aprendizagem pós-não clássica Na educação Em Ciências Naturais”. Revista on line de Política e Gestão Educacional 25, no. esp.6 (dezembro 30, 2021): 3525–3537. Acessado dezembro 3, 2023. https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16114.