Fernandes, Angela Viana Machado. “Diretrizes Nacionais Curriculares Para O Ensino médio: é possível Superar a histórica Dualidade?”. Revista on line de Política e Gestão Educacional, no. 1 (dezembro 14, 2001): 47–59. Acessado abril 19, 2021. https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9127.