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Altrão SS, Almeida DM de M. Psicologia escolar e educação inclusiva: da formação às práticas de psicólogas escolares de Mato Grosso do Sul. RPGE [Internet]. 1º de outubro de 2019 [citado 26º de fevereiro de 2021];23(esp.1):728-42. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/13018