Shobeiry M. Covid-19 e análise de necessidades dos professores de escola primária no ensino online no Irã. RPGE [Internet]. 31º de março de 2022 [citado 5º de maio de 2024];26(esp.2):e022050. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16545