Silva FT. Gestão, política curricular e algumas lições de um Brasil pandêmico: Reflexões a partir da pedagogia histórico-crítica. RPGE [Internet]. 1º de setembro de 2022 [citado 19º de abril de 2024];26(esp.4):e022105. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/17119