Santos ECM, Lastória LACN. Uma perspectiva critico-dialética das pedagogias do “aprender a aprender” e o uso da tecnologia como facilitador na educação: Revisitando as politicas educacionais. RPGE [Internet]. 2º de fevereiro de 2017 [citado 8º de maio de 2024];(15). Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9352