(2022), v. 26, Publicação Contínua

• Editorial – O dia em que a Nação Brasileira enviou uma carta à Sociedade Brasileira

  Sebastião de Souza Lemes, José Anderson Santos Cruz

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Artigos

• A mercoaprendizagem das EdTechs na educação brasileira a partir dos impactos da pandemia da Covid-19

  Alisson Slider do Nascimento de Paula, Stephanie Barros Araújo, Ciro Mesquita de Oliveira

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• A gestão educacional e os referenciais cognitivos e normativos em política pública

  Rejane Oliveira, Sebastião de Souza Lemes

  e022002

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• Fenômeno da medicalização nas escolas Representações sociais de professores(as)

  Rafaella Oliveira Resende, Rosely Ribeiro Lima

  e022003

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• Lei de acesso à informação na educação pública Um estudo de caso no IF Sudeste MG

  Gabriel Mynoro Anibolete, André Ferreira, Raphael Jonathas da Costa Lima

  e022004

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• Gênese dos direitos e segurança do cidadão Aspectos jurídicos

  Tapakova Vilor, Abdrasulov Ermek, Albakova Khava Maulievna, Nauryzbayev Yerlan Amangeldievich, Sokova Anara Turgunovna

  e022005

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• A formação de professores na região norte Araguaia O PNAIC e suas contribuições para a práxis pedagógica

  Veronete Dias Gomes, Lúcia Helena Moreira de Medeiros Oliveira, Ari Raimann

  e022006

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• Desenvolvimento da educação e da ciência no setor da indústria história em contexto de transformação A experiência dos países da UE

  Neonila Krasnozhon , Svitlana Lytvynska, Nadiia Senchylo-Tatlilioglu, Vira Revenko , Halyna Salata

  e022007

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• Currículo referência da rede estadual da educação de Goiás e políticas curriculares nacionais Contexto histórico, desdobramentos e implicações

  Giselle Ferreira Alves Guimarães, Michele Silva Sacardo

  e022008

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• Perspectiva de administradores e professores de ensino médio dos critérios de avaliação para pesquisa-ação na área da educação

  Van-Trung Tran, Anh-Chuong Huynh-Lam, Ngoc-Bich Vu-Thi

  e022009

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• O estado atual e as tendências de desenvolvimento dos sistemas de educação na Rússia e na China durante a pandêmica de coronavirus

  Gleb Aksenov, Gulnara Khadiullina, Aidar Tufetulov

  e022010

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• E agora Lobato? Conversas caídas do bico da pena durante o desenvolvimento profissional de professores mediadores

  Ana Paula Aparecida Morais Terra Cunha, Isa Mara Colombo Scarlati Domingues

  e022011

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• Efeitos do estado gestor sobre o trabalho docente

  Tácio Assis Barros, Mariza Almeida Rosa Pereira, Camila Alberto Vicente de Oliveira

  e022012

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• Participação política e formação de professores Movimento ‘‘Ocupa tudo’’ na universidade pública de Jataí/GO

  Nayenne Helsan Santos, Elizabeth Gottschalg Raimann

  e022013

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• Participação dos alunos com necessidades educativas especiais no Ideb Um estudo sobre a rede municipal de ensino de Jataí-GO

  Fernando da Rocha Silva, Renata Machado de Assis

  e022014

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• A unidade educacional especializada considerando-se a educação especial e a educação do campo

  Ana Cristina de Sousa dos Santos, Ana Paula Cunha dos Santos Fernandes

  e022015

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• Maneiras de fazer música de conjunto e orquestra por clarinetistas como tecnologias pedagógicas

  Zhang Hao

  e022016

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• Elementos de ensino da língua Kipchak em grupos Azerbaijanos do norte (com ênfase em materiais educativos na língua materna)

  Konul Samadova

  e022017

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• Formação da imagem do mundo durante a transformação digital da educação

  Irina G. Almazova, Irina V. Kondakova, Svetlana N. Chislova

  e022018

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• Atividades educacionais e trabalho criativo do cientista, pensador e filósofo russo M.V. Lomonosov

  Olga Volnyakova, Oleg Arapov, Elmira Arapova, Denis Solodukhin

  e022019

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• A trajetória da educação e a criação das políticas educacionais de inclusão

  Gabriela Sanchez Benevides, Vanderlei Balbino da Costa

  e022020

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• O uso do Discurso do Sujeito Coletivo como proposta metodólogica A percepção de professores sobre inovação na educação

  Juliana Aparecida Gulka, Francine Canto, Elaine Rosangela de Oliveira Lucas

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• O espaço escolar e a qualidade da educação Uma revisão pela legislação brasileira

  Vicente Carlos Ziliani, Eladio Sebastián-Heredero

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• Qualidade percebida em serviços educacionais franqueados de língua inglesa

  Germinio José da Silva Junior

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• Relações empresariais e políticas públicas educacionais para o Ensino Médio A formação para o mercado e o mercado da formação

  Elsivan Machado Barbosa da Silva Lima, Doriedson do Socorro Rodrigues

  e022117

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• A potencialidade educativa da “Auto-organização de Mulheres Negras de Sergipe Rejane Maria”

  Andréia Teixeira dos Santos, Marizete Lucini

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• Educação contemporânea e inovação pedagógica Um novo paradigma

  Éden de Castro, Paulo Brazão

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• A educação problematizadora em Paulo Freire Desafios para a sociedade contemporânea

  André Luis Castro de Freitas, Luciane Albernaz de Araujo Freitas

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• Gestão do Ensino Superior As características de um líder

  Ricardo Cavalcante Oliveira Santos

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• A formação de professores de educação infantil para ensinar matemática em livros didáticos do PNLD 2019

  Ana Paula Bolsan Sagrilo , Edvonete Souza de Alencar, Aldrin Cleyde da Cunha

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• A percepção dos docentes do PARFOR sobre a aprendizagem no ensino remoto Avaliação do uso das tecnologias

  Marcos Antonio Martins Lima, Ilana Maria de Oliveira Maciel, Sandro Olímpio Silva Vasconcelos, Nirleide Saraiva Coelho, Ana Bruna de Queiroz Pereira

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• Unidade e descentralização Desafios da Educação Básica frente às relações federativas no Brasil

  Maria Cristina Mesquita da Silva, Valdivina Alves Ferreira

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• Formação de professores e o atendimento ao público-alvo da Educação Especial Desafios e fragilidades

  Ana Cristina Prado de Oliveira, Maria Alice M. Ramos, Luciana Angrizani

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• A formação docente em perspectivas Representações sociais de professores sobre o Programa de Desenvolvimento Educacional do Paraná (PDE-PR)

  Marcos Vinícius Messino Godoi, Romilda Teodora Ens, Ana Maria da Silva

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• Tecnologias na educação e suas transformações Um olhar a partir do conceito de capital cultural

  Lilian Maia Borges Testa, Márcia Marlene Stentzler

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• A atuação do coordenador pedagógico na promoção da interdisciplinaridade escolar

  Clériston José da Silva Andrade, Eduardo José Fernandes Nunes, Paulo César Marques de Andrade Santos

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• Formação contínua de professores na educação infantil Estratégia política de desenvolvimento

  Eloiza Elena da Silva Martinucci, Marta Chaves

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• A categoria “Mulher” como dispositivo biopolítico de educação do corpo

  Aurea Maria Pires Rodrigues, Fabio Zoboli

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• Efeitos da BNC-Formação no curso de Pedagogia Em defesa da gestão escolar e das infâncias

  Kallyne Kafuri Alves, Ana Lucia Cunha Duarte

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• Gestão pública e compartilhada A gestão acadêmica integrada na formação docente e de gestores públicos no âmbito do sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB)

  Luiz Alberto Rocha de Lira, Tatiane Michelon, Carlos Cezar Modernel Lenuzza, Fernando Barcellos Razuck

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• Povos originários no Brasil e no México Reflexões sobre currículo e interculturalidade

  Sueli do Nascimento, Alonso Bezerra de Carvalho, Cynthia Coronado Aguirre

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• Elementos da análise cognitiva das políticas públicas na compreensão das ações para a escolarização nos diferentes territórios e suas territorialidades

  Vera Maria Pupim Perdonatti, Sebastião de Souza Lemes

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• Um exemplo de livro didático multimídia como ferramenta para o estudo das tramas literárias

  Tatiana Shvetsova, Veronika Shakhova

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• Rodas de Samba na educação Étnico-Racial do Distrito Federal brasileiro Um projeto para além da teoria

  Vitor João Ramos Alves

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• Narrativas literárias desbocadas Inspirações para (des)fazeres educativos e metodologias queer

  Késia dos Anjos Rocha, Alfrancio Ferreira Dias

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• Gestão e avaliação escolar Os desafios do gestor escolar na atualidade

  Marcos Diego de Oliveira, José Anderson Santos Cruz

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• O trabalho na Pedagogia Freinet, ou seus marcos pela renovação da educação

  Ivan Fortunato

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• Formação da comunicação digital na atividade organizacional e pedagógica da universidade

  Anna Zotova, Raziуat Rabadanova, Sergei Kolganov, Maria Borodina, Anna Basmanova

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• Impacto da formação profissional no desenvolvimento do potencial de funcionários de uma biblioteca moderna

  Irina Fomenko, Irina Zamanova, Svetlana Ryadnova

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• Aprendizagem diferenciada para crianças com organização do cérebro hemisférico direito

  Maryam Koreneva, Konstantin Yadrov, Victor Vittenbek, Galina Ivanova, Natalia Kolesnik

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• Influência das tecnologias de imagem na cultura corporativa universitária

  Sergey Ivanovich Kurgansky, Neonila Alfredovna Turanina, Maria Sergeevna Malysheva

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• Métodos inovadores na formação de veterinários

  Svetlana Veremeeva, Ekaterina Krasnolobova, Olga Goncharenko

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• Fatores sócio-psicológicos que afetam o burnout profissional entre trabalhadores sociais (com base nas experiências de estudantes e profissionais)

  Irina Aleksandrovna Zaitseva, Alexander Yevgenyevich Krikunov

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• Identidade profissional de professores como componente da cultura corporativa universitária

  Flura Zueva, Sima Levina, Irina Likhodumova, Irina Kilmasova

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• Competência de professores universitários em organizar e realizar ensino a distância em uma universidade

  Tatyana Avdeeva, Elena Muraya, Tatiana Osipovskaya, Valentina Bugrova, Olga Krasnova

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• Animação como meio de formação de independência em crianças mais velhas em fase pré-escolar

  Tatiana Grosheva, Tatiana Shukshina, Zhanna Kasko

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• Aprendizagem a distância de uma língua estrangeira em uma universidade técnica

  Darya Kapustina, Anna Zakharova, Leyla Goyushova

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• O conceito do fazer criativo como base para a organização do trabalho de investigação educacional e de design dos universitários

  Elena Gladysheva

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• Papel da educação na formação da identidade religiosa na Sociedade Russa do Século XXI

  Natalia Grigorieva, Maria Simonova, Sergey Kovalenko

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• Instruções das atividades da comunidade científica e pedagógica na Federação Russa nas condições atuais

  Nikolay Starostenkov

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• Estratégias pedagógicas e axiológicas do realismo iluminista

  Aleksej Pashkurov

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• Transformação digital do estado e o impacto nos serviços públicos

  Oscar Rojas, Fernando Soto, Juan Vega, Lucas Campbell

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• Curso de pedagogia a distância Reverberações e desdobramentos para a formação inicial do professor

  Yuna Lélis Beleza Lopes, Noeli Prestes Padilha Rivas, Cristina Cinto Araújo Pedroso

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• Investigação das percepções metafóricas de faculdade de ciências do esporte sobre as concepções de lucro e atividade física

  Pelin Ustaoğlu Hoşver, Eyüp Sarikol

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• Determinando as atitudes de estudantes universitários que têm educação esportiva em relação a jogos de atividade física (18-22 idades)

  Ahmet Yıkılmaz

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• Exame dos fatores que afetam a preferência de educação aberta e e-learning com o modelo de equações estruturais

  Mehmet Sinan Başar, Fatma Sönmez Çakır

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• Programa de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI) Análise das condições de trabalho docente na UFPE

  Assis Leão da Silva, Yego Viana Amorim de Almeida Santos

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• Estágio Curricular Supervisionado II – Gestão Escolar Descrição das experiências vivenciadas em um espaço de educação formal

  Késia Kelly Vieira de Castro, Josiel Medeiros de Aquino

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• O pensamento crítico na formação do bacharel em direito no Vietnã sob a influência do processo de internacionalização do ensino superior e da quarta revolução industrial

  Vien The Giang

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• Educação e identificação de formas de prevenção de ofensas criminais nos esportes

  Leila Arian Parsa, Qassem Nakhaipour

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• Análise da relação entre ensino e pesquisa científica nas universidades e faculdades - e recomendações para melhorar as atividades de pesquisa nas escolas de direito

  Nguyen Trong Diep, Dinh Tran Ngoc Huy, Le Huong Hoa

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• A implementação dos princípios de aprendizagem comportamental no treinamento de santri de habilidades de falar em público através das atividades de muhadharah em PP banin Banat Al-Mubtadien Kediri

  Moch Bahak Udin By Arifin, Eni Fariyatul Fahyuni

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• Necessidade e soluções de formação ética dos professores no âmbito da revolução industrial 4.0

  Van Vu Hong

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• Inovação individual e autoeficácia de liderança entre os candidatos a docente O papel de mediação da abordagem de autorregulação

  Çiğdem Çakir, Tuba Aydin Güngör

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• Tendências na pesquisa de aprendizagem baseada em jogos digitais Análise bibliométrica (2001-2021)

  Beytullah Karagöz, Hüseyin Ateş

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• Gestão dos processos de avaliação interna para acreditação de programas acadêmicos em universidades

  Fayez Abdulaziz Alfayez, Hasna Balaj Alotaibi

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Entrevistas

• A gestão escolar e a materialização da política de Educação Especial nos Estados Unidos na voz de uma diretora de escola

  Flávio Lopes dos Santos, Cybele Barbosa Brahim, Edson Pantaleão

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