Métodos de análise econômica e custo-benefício na gestão educacional
DOI:
https://doi.org/10.22633/rpge.v26i00.17398Palavras-chave:
Gestão educacional, Análise econômica, Métodos de classificação, Indicadores de desempenhoResumo
A gestão educacional implica a administração do sistema educacional em que um grupo combina recursos materiais e humanos para planejar, supervisionar, traçar estratégias e lançar estruturas para executar um sistema educacional. A gestão educacional é uma das categorias mais complexas e multifacetadas. Os trabalhos de muitos estudiosos russos e estrangeiros são dedicados aos problemas da gestão educacional e à adaptação de seus fundamentos no sistema de gestão organizacional. O objetivo deste estudo é ilustrar a utilidade e a importância das ferramentas analíticas na tomada de decisões de gestão educacional. Para tanto, São considerados os métodos gerais científicos, tradicionais e lógicos de processamento e análise de dados. Com base nos resultados obtidos, pode-se concluir que os métodos de programação linear permitem tomar decisões de gestão educacional em termos de recursos limitados, caso o número de fatores limitantes seja dois ou mais.
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