, Fatec Mauá e Zona Sul/Professora, Brasil

• Revista on line de Política e Gestão Educacional v. 21, n. esp. 3, dez. 2017 - Dossiê Tecnologias Educacionais - Artigos
  Professor-autor e tutor, um único personagem: análise de uma experiência prática e sua contribuição na qualidade do ensino-aprendizagem a distância na visão do professor
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