Panhoca, Ivone, Universidade de Mogi das Cruzes - UMC, Brasil

• Revista on line de Política e Gestão Educacional v. 21, n. esp. 2, nov./2017 - Dossiê “Inclusão e diversidade, exclusão, formação de professores” - Artigos
  Gestão escolar e a política nacional de educação especial: as barreiras para a implementação de uma política pública
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