Alves, Vera Souto, Universidade Federal da Paraíba, Brasil
-
Revista on line de Política e Gestão Educacional v. 21, n. esp. 2, nov./2017 - Dossiê “Inclusão e diversidade, exclusão, formação de professores” - Artigos
Formação de professores alfabetizadores: a perspectiva de alfabetizar letrando-avanços e desafios
Resumo PDF