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Resultado da pesquisa

• Análise do ensino remoto emergencial numa microrregião do interior paulista

  Evelin Louise Pavan Ribeiro Tebaldi, Prof. Dr. Sebastião de Souza Lemes

  2861-2885

  08/12/2021

• A evasão em curso de pedagogia a distância: um olhar a partir dos tutores

  Gisele do Rocio Cordeiro, Maria Lourdes Gisi

  627-645

  02/05/2018

• A percepção dos docentes do PARFOR sobre a aprendizagem no ensino remoto Avaliação do uso das tecnologias

  Marcos Antonio Martins Lima, Ilana Maria de Oliveira Maciel, Sandro Olímpio Silva Vasconcelos, Nirleide Saraiva Coelho, Ana Bruna de Queiroz Pereira

  e022124

  30/09/2022

• Aprendizagem a distância de uma língua estrangeira em uma universidade técnica

  Darya Kapustina, Anna Zakharova, Leyla Goyushova

  e022150

  10/11/2022

• O uso de tecnologias digitais na formação profissional de bacharéis em artes no contexto da educação a distância

  Oleksandra Barytska, Iryna Gavran, Rosina Hutsal, Natalia Turovska, Svitlana Tsaruk

  1629-1646

  01/08/2021

• Formação da comunicação digital na atividade organizacional e pedagógica da universidade

  Anna Zotova, Raziуat Rabadanova, Sergei Kolganov, Maria Borodina, Anna Basmanova

  e022141

  10/11/2022

• A personalidade comunicativa do estudante de sociologia na aprendizagem do discurso pandêmico

  Irina Chudnovskaya, Irina Bukhtiyarova, Maria Lipatova

  2361-2378

  08/12/2021

• Exame dos fatores que afetam a preferência de educação aberta e e-learning com o modelo de equações estruturais

  Mehmet Sinan Başar, Fatma Sönmez Çakır

  e022159

  30/12/2022

• Potencial metódico dos cursos eletrônicos em educação a distância

  Olha Zabolotska, Ivan Bakhov

  e022062

  31/03/2022

• O ensino superior biológico moderno em contexto de guerra Discurso teórico e prático (experiência ucraniana)

  Vitaliy Hnatyuk, Andreia Dudynska, Fedir Kurtiak, Valentyna Kolodii, Nataliya Kuruts

  e023042

  21/08/2023

• As humanidades em uma universidade técnica Da transferência de conhecimento à formação de um espaço educacional e humanitário

  Yulia Lobanova, Elena Panova, Elena Khripunova, Marina Solovyanova, Albina Minakhmetova, Pavel Zhuravlev

  e023022

  15/05/2023

• Peculiaridades do desenvolvimento do ensino superior em um ambiente de aprendizagem híbrida

  Pavlo Chervonyi, Svitlana Alieksieieva, Nadiia Senchylo-Tatlilioglu, Oleksandr Chastnyk, Nataliia Diomidova

  2241-2257

  08/12/2021