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Found 45 items.

Cursos superiores de tecnologia: fundamentos, controvérsias & desafios

Mauro Lúcio Batista Cazarotti, Sueli Teresinha de Abreu Bernardes

992-1046

01/12/2018
Formação de professores e o atendimento ao público-alvo da Educação Especial Desafios e fragilidades

Ana Cristina Prado de Oliveira, Maria Alice M. Ramos, Luciana Angrizani

e022126

30/09/2022
A trajetória da educação e a criação das políticas educacionais de inclusão

Gabriela Sanchez Benevides, Vanderlei Balbino da Costa

e022020

31/03/2022
Formação inicial de professores e grupo de estudos Concepções de acadêmicos para uma educação inclusiva

Ana Cristina Silva Soares, Romária de Menezes do Nascimento, Giovana Maria Belém Falcão

e023012

13/05/2023
A unidade educacional especializada considerando-se a educação especial e a educação do campo

Ana Cristina de Sousa dos Santos, Ana Paula Cunha dos Santos Fernandes

e022015

31/03/2022
Análise sobre temáticas de educação especial e inclusiva no programa de educação escolar da FCL/CAr

Relma Urel Carbone Carneiro, Maria Júlia Canazza Dall'Acqua, Patricia Moralis Caramori, Daniel Bianconi Previato

534-553

02/05/2018
A gestão escolar e a materialização da política de Educação Especial nos Estados Unidos na voz de uma diretora de escola

Flávio Lopes dos Santos, Cybele Barbosa Brahim, Edson Pantaleão

e022122

30/09/2022
Formação de professores para inclusão escolar na modalidade de educação de jovens e adultos: análise de pesquisas

Maria do Carmo Lobato da Silva, Juliane Aparecida de Paula Perez Campos

1154-1167

01/12/2018
A produção de conhecimentos sobre atendimento educacional especializado: um estudo comparado nacional

Mariangela Lima Almeida, Josiane Beltrame Milanesi, Enicéia Mendes

395-409

07/01/2018
Gênese da política nacional de formação no contexto das reconfigurações do estado brasileiro no período de 2007 a 2010

Gislene Alves do Amaral, Marcelo Soares Pereira da Silva

498-522

15/08/2019
O direito à educação de qualidade e suas decorrências para a gestão escolar

Jardelino Menegat, Dirleia Fanfa Sarmento, Mary Rangel

105-136

01/01/2018
Uma década da política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva: do ideal ao possível

Lázara Cristina da Silva, Vilma Aparecida de Souza, Wender Faleiro

732-747

01/12/2018
Formação contínua de professores na educação infantil Estratégia política de desenvolvimento

Eloiza Elena da Silva Martinucci, Marta Chaves

e022130

30/09/2022
Alimentação para alunos com necessidades de alimentação especial como preceito educacional inclusivo

Mileni da Silveira Fernandes Rosa, Sílvia Maria de Oliveira Pavão, Lorena Ines Peterini Marquezan

656-664

15/08/2019
Inclusão no ensino superior pela lente omnilética: um foco na formação docente

Mônica Pereira dos Santos, Carolina Barreiros de Lima, Maicon Salvino Nunes de Almeida

825-839

01/12/2018
Estudos sobre a implementação da política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva – PNEEPEI em municípios brasileiros

Geovania Fagundes Ribas, Ennia Débora Passos Braga Pires, Silvânia Brito Araújo

523-538

15/08/2019
A escolarização de alunos com deficiência intelectual sob a vigência da política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva

Marcela Francis Costa Lima, Marcia Denise Pletsch

872-889

01/12/2018
A produção acadêmico-científica do programa de pós-graduação em educação da UNESP/Marília-SP e a política pública nacional de educação especial no Brasil: aspectos históricos

Maria Silvia Rosa Santana, Rosane Michelli de Castro, Elieuza Aparecida de Lima

748-762

01/12/2018
Política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva de 2008: quais origens e quais trajetórias?

Gilvane Belem Correia, Claudio Roberto Baptista

716-731

01/12/2018
A inclusão do aluno com transtorno do espectro autista na sala de aula

Solange Aparecida de Souza Monteiro, Paulo Rennes Marçal Ribeiro

905-919

01/12/2018
Inclusão, interculturalidade e inovação pedagógica nos cursos de licenciatura do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia catarinense

Filomena Lucia Gossler Rodrigues da Silva, Sonia Regina de Souza Fernandes, Anelise Nascimento Lange

914-935

01/10/2019
O espaço escolar e a qualidade da educação Uma revisão pela legislação brasileira

Vicente Carlos Ziliani, Eladio Sebastián-Heredero

e022022

31/03/2022
A democratização do ensino superior no Brasil a história de uma experiência lenta e inacabada

Fabiano Quadros Rückert, José Augusto Albuquerque Rabelo, Luryan Silva Fernandez

e026006

18/03/2026
Organização da educação especial em uma rede estadual de ensino sob o prisma das políticas públicas

Geandra Cláudia Silva Santos

49-60

02/01/2019
A perspectiva dos professores de química e matemática de uma universidade federal quanto à inclusão educacional dos alunos com deficiência no ensino superior

Marcela Openheimer, Paloma Alinne Alves Rodrigues

856-876

01/10/2019
Formação continuada de professore e educação inclusiva: os saberesfazeres docentes em diálogo com a extensão universitária

Elita Betânia de Andrade Martins, Katiuscia C. Vargas Antunes, Sandrelena da Silva Monteiro

877-896

01/10/2019
Pedagogia bilíngue: dilemas e desafios na formação de professores

Claudia Regina Mosca Giroto, Joice Emanuele Munhoz Cicilino, Rosimar Bortolini Poker

778-793

01/12/2018
Desenvolvendo o talento musical na educação básica

Fabiana Oliveira Koga, Rosa Maria Tolon

623-637

15/08/2019
10 anos da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva em debate: trajetória, limites e desafios

Claudia Regina Mosca Giroto, Rosimar Bortolini Poker, Fabiana Cristina Frigieri Vitta

711-715

01/12/2018
A tecnologia assistiva no ensino superior: reflexões sobre seu uso para alunos ouvintes e surdos

Carine Toso, Elisabete Cerutti, Suzete Grandi, José Anderson Santos Cruz

1065-1080

01/12/2018
Formação inicial pública em educação especial no Brasil: uma análise sobre os projetos políticos pedagógicos

Mayara Erbes Ranzan, Marlon Jose Gavlik Mendes, Fátima Elisabeth Denari

1135-1150

01/08/2021
Atendimento educacional especializado e o ensino regular: interlocuções docentes com vistas à inclusão

Ilani Marques Souto Araújo, Liliane Luz Alves, Francisco Ricardo Miranda Pinto, Ilaneide Marques Souto Bezerra

441-452

09/06/2019
A tríade ensino, pesquisa e extensão no fazer universitário com a inclusão de alunos com autismo: intervenções educacionais e psicanalíticas

Maria Angélica Augusto de Mello Pisetta, Mylene Cristina Santiago

836-855

01/10/2019
Atravessamentos na docência universitária no contexto da pandemia Inovações pedagógicas em questão

Márcia Maria e Silva, Walcéa Barreto Alves, Rejany dos Santos Dominick

e023021

13/05/2023
O direito à educação básica nas declarações sobre educação para todos de Jomtien, Dakar e Incheon

Kellcia Rezende Souza, Maria Teresa Miceli Kerbauy

668-681

02/05/2018
Convivência escolar como política pública no estado de São Paulo

Sandra Maria Fodra, Marilene Proença Rebello de Souza

e022092

01/07/2022
Políticas de qualificação da educação: a meta 07 do Plano Estadual de Educação de MS em questão

Milene Dias Amorim

482-497

02/05/2018
Interseções na gestão da acessibilidade na educação básica e no ensino superior: um ensaio omnilético

Mônica Pereira dos Santos, Sandra Cordeiro de Melo

818-835

01/10/2019
Opções de apoio a alunos de escolas primárias com deficiência mental com destaque nos aspectos sociais e educacionais na República Tcheca

Lukáš Stárek, Jarmila Klugerová, Marie Kocurová

2552-2566

08/12/2021
Inovar para fazer acontecer: como estamos fortalecendo redes de apoio à educação inclusiva

Maria Teresa Eglér Mantoan, Maria Isabel Sampaio Dias Baptista

763-777

01/12/2018
Entre pontos e nós: a produção científica sobre educação especial no curso de pedagogia da UVA, Sobral/CE

Wildiane Gonçalves do Nascimento, Railane Bento Vieira, Ana Cristina Silva Soares, Rejane Maria Gomes da Silva, Francisco Ricardo Miranda Pinto

1208-1227

01/11/2017
Inclusão, interculturalidade e inovação pedagógica no contexto do ensino superior: o que dizem os gestores

Marco Antonio Melo Franco, Marcilene Magalhães da Silva, Edmilson Minoru Torisu

698-715

01/10/2019
O grupo de estudo-reflexão perspectiva teórico-metodológica para formação continuada: um estudo com gestores públicos de educação especial

Mariangela Lima Almeida, Rayner Raulino Silva, Janaina Borges Alves

1098-1118

01/11/2017
Metodologia do serviço do atendimento educacional especializado em uma perspectiva inclusiva na escola regular

Mirlene Ferreira Macedo Damázio

840-855

01/12/2018
Avaliação da aprendizagem do aluno com deficiência na perspectiva da inclusão escolar

Francisco Ricardo Miranda Pinto, Romária Menezes do Nascimento, Ana Cristina Silva Soares, Rejane Maria Gomes da Silva

1316-1334

01/11/2017

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