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Resultado da pesquisa

Found 54 items.

Efeitos da BNC-Formação no curso de Pedagogia Em defesa da gestão escolar e das infâncias

Kallyne Kafuri Alves, Ana Lucia Cunha Duarte

e022132

30/09/2022
Curso de pedagogia a distância Reverberações e desdobramentos para a formação inicial do professor

Yuna Lélis Beleza Lopes, Noeli Prestes Padilha Rivas, Cristina Cinto Araújo Pedroso

e022156

24/12/2022
O (des)lugar da pedagogia e da didática na formação dos professores

Osmar Hélio Araújo, Janine Marta Coelho Rodrigues, Wilson Honorato Aragão

215-226

15/01/2017
Esvaziamento teórico na formação inicial de professores no Brasil uma análise dos documentos curriculares produzidos no período 2001–2024

Ricardo Luiz de Bittencourt, Naiara Gracia Tibola

e026064

22/07/2026
A formação de professores na região norte Araguaia O PNAIC e suas contribuições para a práxis pedagógica

Veronete Dias Gomes, Lúcia Helena Moreira de Medeiros Oliveira, Ari Raimann

e022006

31/03/2022
Formação inicial de professores e grupo de estudos Concepções de acadêmicos para uma educação inclusiva

Ana Cristina Silva Soares, Romária de Menezes do Nascimento, Giovana Maria Belém Falcão

e023012

13/05/2023
Cursos superiores de tecnologia: fundamentos, controvérsias & desafios

Mauro Lúcio Batista Cazarotti, Sueli Teresinha de Abreu Bernardes

992-1046

01/12/2018
Metodologias ativas e projetos interdisciplinares na formação docente

Alício Schiestel, Julio Cesar Frantz , Shirlei de Souza Corrêa

e026047

31/05/2026
A gestão escolar e a formação continuada do professor crítico-reflexivo na perspectiva do coordenador pedagógico

Patrick Pacheco Castilho Cardoso, Luciana Aparecida Araujo, Claudia Regina Mosca Giroto

2132-2146

08/12/2021
O currículo de formação de professores de línguas Entre o prescrito e o realizado

José Raymundo Figueiredo Lins Júnior

e023019

13/05/2023
Potencialidades e dificuldades da formação inicial no processo de construção de saberes relacionados à inclusão

Disneylândia Maria Ribeiro, Francisca Geny Lustosa

e023011

13/05/2023
Formação contínua de professores na educação infantil Estratégia política de desenvolvimento

Eloiza Elena da Silva Martinucci, Marta Chaves

e022130

30/09/2022
Neotecnicismo na Formação Inicial de Professores Uma análise das Diretrizes Curriculares Nacionais

Diego Bechi, Lidiane Limana Puiati Pagliarin

e023016

03/07/2024
Formação de professores para inclusão escolar na modalidade de educação de jovens e adultos: análise de pesquisas

Maria do Carmo Lobato da Silva, Juliane Aparecida de Paula Perez Campos

1154-1167

01/12/2018
Por uma outra escola: provocações à didática e ao conceito de inovação pedagógica

Mônica Vasconcellos, Sandra Maciel de Almeida

539-560

15/08/2019
Formação de Professores em Avaliação Educacional Um estudo sobre as matrizes e as ementas dos cursos de licenciatura em Pedagogia

Paulo Sergio Garcia, Eclerson Pio Mielo, Marco Wandercil

e023063

17/11/2023
A formação inicial de professores de Educação Física alinhada às perspectivas históricas: do estágio à prática pedagógica

Jardielly Alencar Vasconcelos, Neemias Elnatan Serafim, Elialdo Rodrigues de Oliveira

1140-1153

01/12/2018
101% autoral narrativa (auto)biográfica da docência no IFSP à formação da Banda Meia Boca

Ivan Fortunato

e026054

25/06/2026
A política de formação de professores: o estado da arte sobre o PIBID na pós-graduação em educação

Halisson Keliton Ramos dos Santos, Michele Silva Sacardo

1168-1181

01/12/2018
A formação inicial dos professores, a pedagogia e a didática em uma perspectiva dialógica

Cloves Santos de Moraes, Cícera Janaína Rodrigues Lima, Célia de Jesus Silva Magalhães

563-574

07/04/2017
Por uma outra escola: provocações à didática e ao conceito de inovação pedagógica

Mônica Vasconcellos, Sandra Maciel

743-765

01/10/2019
A universidade pública frente ao contexto contemporâneo: em discussão o currículo e suas possibilidades na formação docente

Dagmar Mello e Silva, Erika Souza Leme, Lisete Jaehn

766-784

01/10/2019
Povos originários no Brasil e no México Reflexões sobre currículo e interculturalidade

Sueli do Nascimento, Alonso Bezerra de Carvalho, Cynthia Coronado Aguirre

e022134

30/09/2022
Da formação à prática contribuições da abordagem transcomplexa na elaboração de sequências didáticas nos anos iniciais

Cristiane Aparecida Rubini Castilhos, Edna Liz Prigol, Patrícia Fonseca Ferreira Fleury, Caroline Carmona Marques Gonçalves

e026037

28/04/2026
Plataformas digitais na educação básica modernização ou descaracterização do trabalho pedagógico?

José Luis Derisso, Newton Duarte

e026004

27/02/2026
Avaliação compartilhada entre professores formadores e estudantes dos cursos de licenciatura

Andressa Graziele Brandt, Franc-Lane Sousa Carvalho do Nascimento, Nadja Regina Sousa Magalhães

507-523

02/05/2018
Inovações metodológicas na formação inicial e permanente de professores

Maria Elizete Pereira Alencar Oliveira, Maria Cleide da Silva Barroso, Ciro Mesquita de Oliveira

2326-2339

08/12/2021
A percepção dos docentes do PARFOR sobre a aprendizagem no ensino remoto Avaliação do uso das tecnologias

Marcos Antonio Martins Lima, Ilana Maria de Oliveira Maciel, Sandro Olímpio Silva Vasconcelos, Nirleide Saraiva Coelho, Ana Bruna de Queiroz Pereira

e022124

30/09/2022
Pedagogia digital Problemas e soluções

Liliia V. Volkova, Larisa R. Lizunova, Iuliia A. Komarova

3140-3152

30/12/2021
Fundamentos teóricos da docência no estágio supervisionado

Cícera Maria Mamede Santos, Francione Charapa Alves, Maria Socorro Lucena Lima

e022112

01/09/2022
Conteúdo e forma na leitura literária: considerações sobre a formação e atuação de professores da educação básica

Francielle Nascimento Merett, Sandra Aparecida Pires Franco

132-146

02/01/2019
A didática e a pedagogia como suporte teórico para uma coordenação pedagógica qualificada

Osmar Hélio Alves Araújo, Luís Távora Furtado Ribeiro

501-513

25/12/2016
Influência da tecnologia Webquest na qualidade da formação dos estudantes

Qian Xu, Irina Nikolskaia, Gulnora Xudayberganova, Anna Kovaleva, Alfiia Iarkhamova, Galina Vukovich, Liya Shangaraeva

e026052

24/06/2026
Inclusão, interculturalidade e inovação pedagógica nos cursos de licenciatura do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia catarinense

Filomena Lucia Gossler Rodrigues da Silva, Sonia Regina de Souza Fernandes, Anelise Nascimento Lange

914-935

01/10/2019
Atravessamentos na docência universitária no contexto da pandemia Inovações pedagógicas em questão

Márcia Maria e Silva, Walcéa Barreto Alves, Rejany dos Santos Dominick

e023021

13/05/2023
A realidade dos professores de educação física no ensino fundamental I e II, em uma escola pública da sede do município de Massapê – CE

Francisco Claudeci Faustino Teixeira, Heraldo Simões Ferreira

572-587

02/05/2018
A atuação do coordenador pedagógico na promoção da interdisciplinaridade escolar

Clériston José da Silva Andrade, Eduardo José Fernandes Nunes, Paulo César Marques de Andrade Santos

e022129

30/09/2022
O trabalho do pedagogo nas entidades sociais: análise das ações pedagógicas integradas às políticas públicas de assistência social

Karen Amaral do Nascimento Oliveira, José Anderson Santos Cruz, Antônio Walter Ribeiro de Barros Júnior, Michelle Beatriz Godoy de Mattos, Sandra Mara Volpato

227-247

15/01/2017
Educação contemporânea e inovação pedagógica Um novo paradigma

Éden de Castro, Paulo Brazão

e022119

30/09/2022
Educação ambiental e mudanças climáticas um estudo sobre o currículo do Ensino Fundamental no contexto amazônico de Abaetetuba, Pará

Edma Maués Franco, Marilena Loureiro da Silva, Vilmar Alves Pereira, Pedro Chaves Baia-Júnior

e026036

22/04/2026
A produção acadêmico-científica do programa de pós-graduação em educação da UNESP/Marília-SP e a política pública nacional de educação especial no Brasil: aspectos históricos

Maria Silvia Rosa Santana, Rosane Michelli de Castro, Elieuza Aparecida de Lima

748-762

01/12/2018
Avaliação da aprendizagem: reflexões dos professores de educação física na educação básica

Maria Petrília Rocha Fernandes, Maria Adriana Borges dos Santos, Kessiane Fernandes Nascimento, Manoela de Castro Marques Ribeiro, Heraldo Simões Ferreira

306-320

06/03/2019
Princípios didáticos de desenvolvimento do sistema de monitoramento da qualidade do ensino de mestrandos em estomatologia no ambiente universitário

Maryna Grynova, Nataliia Dorokhova, Valeriy Zhamardiy, Olena Shkola

e022183

30/11/2022
Formação de ferramentas cognitivas externas entre futuros professores de química

Alsu Raufovna Kamaleeva, Suriya Irekovna Gilmanshina, Rimma Nadyrovna Sagitova, Gulnar Faritovna Melnikova

3415-3425

30/12/2021
Leitura, escola e o compromisso do professor: entre preocupações e provocações

Cícera Maria dos Santos, Cloves Santos de Moraes, Célia de Jesus Silva Magalhães

248-258

15/01/2017
Tempos e espaços da gestão universitária: compreendendo a gestão de departamentos didáticos

Andiara Dewes, Doris Pires Vargas Bolzan

961-977

01/12/2018
A psicopedagogia e suas estratégias facilitadoras no processo de aprendizagem

Anaisa Alves de Moura, Evaneide Dourado Martins, Vithória Alves de Moura, Adriana Pinto Martins

479-493

09/06/2019
Aspectos práticos da aplicação de habilidade pedagógica e competência comunicativa dos professores das instituições de ensino superior

Halyna Yuzkiv, Valentyna Slipchuk, Nina Batechko, Mykola Mykhaylichenko, Olena Vdovychenko

2272-2290

08/12/2021
Educação e pandemıa: o ensıno fundamental anos fınaıs em um sıstema de ensıno

Fernando Damião de Paula, Marcos Cesar Rodrigues de Miranda

2098-2116

08/12/2021
Simulador phet e o ensino da tabuada na educação básica: relato de experiência

Lilian de Fatima Oliveira Falchi, Ivan Fortunato

439-452

07/01/2018
O controle da carga cognitiva gerencia a memória de trabalho, estimulando a inteligência flexível dos estudantes

Ludmila Gadzaova, Elena Goverdovskaya, Magomed Mintsaev, Ibrahim Gairabekov, Esmira Alisultanova, Diana Tomaeva

e026050

23/06/2026
Práticas inclusivas de alunos com TEA: principais dificuldades na voz do professor e mediador

Célia de Jesus Silva Magalhães, Jaíze Griffith Magalhães Cruz, Cloves Santos de Moraes, Lígia Maria Tavares Sampaio

1031-1047

01/11/2017
Formação de professores alfabetizadores: a perspectiva de alfabetizar letrando-avanços e desafios

Vera Souto Alves

1353-1367

01/11/2017
Literatura infantil e educação física: pensando na educação infantil

Karine da Silva Wasum, Viviane Maciel Machado Maurente

1328-1345

01/08/2021

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