Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 22, n. esp. 2, dez. (2018) 10 anos da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva em debate: trajetória, limites e desafios Resumo   PDF   PDF (Español (España))   PDF (English)   XML
Claudia Regina Mosca Giroto, Rosimar Bortolini Poker, Fabiana Cristina Frigieri Vitta
 
v. 22, n. esp. 3, dez. (2018) 20 anos de produção científica sobre o SARESP (1996-2016): reflexões acerca dos desdobramentos na prática docente e da privatização Resumo   PDF   XML
Hayla Emanuelle Torrezan, Regiane Helena Bertagna, Henrique Kendi Nakamura
 
n. 10 (2011) A ação colegiada na escola: de praticas manipulatórias a praticas participativas Resumo   PDF
Júlio César Rufino de Freitas
 
v. 22, n. esp. 3, dez. (2018) A adoção da nova gestão pública nas agendas governamentais em diferentes países: influências nas reformas educacionais e no ensino médio mineiro Resumo   PDF   XML
Maria Vieira Silva, Leonice Matilde Richter
 
v.22, n.1, jan./abr. (2018) A avaliação da aprendizagem dos educandos que permanecem em tempo integral no município de Angra dos Reis/RJ por meio do Programa Novo Mais Educação: discussões preliminares sobre o papel da educação na construção do conhecimento Resumo   PDF   XML
Marcio Bernardino Sirino, Patricia Flávia Mota
 
v. 23, n. 2, maio/ago. (2019) A Base Nacional Comum Curricular e a formação de professores de língua inglesa: desafios e possibilidades Resumo   PDF   PDF (English)
Caique Fernando da Silva Fistarol, Adriana Fischer, Rosana Clarice Coelho Wenderlich
 
v. 23, n. 2, maio/ago. (2019) A busca pelo empoderamento feminino ao longo da história e Coco Chanel como ícone das mudanças na vida da mulher do século XX Resumo   PDF   PDF (English)
Maria Angélica Seabra Rodrigues Martins
 
v. 21, n. 2, maio-ago (2017) A circularidade do autoreferencial teórico do Banco Mundial em suas pesquisas educacionais e seus projetos Resumo   PDF
Remo Moreira Brito Bastos, Antônia Rozimar Machado e Rocha
 
v.22, n.1, jan./abr. (2018) A Construção do Conhecimento a partir da realidade social do educando Resumo   PDF   XML
André Luis Castro de Freitas, Luciane Albernaz de Araujo Freitas
 
v. 23, n. 2, maio/ago. (2019) A contradição gestão democrática x administração burocrática da escola: apontamentos para o debate Resumo   PDF   PDF (English)
Alisson Slider do Nascimento de Paula, Frederico Jorge Ferreira Costa, Kátia Regina Rodrigues Lima
 
v.20, n.2, maio-ago (2016) A contribuição da estratégia como prática para o estudo da formação de estratégias em universidades Resumo   PDF
Haroldo Andriguetto Júnior
 
v. 21, n. esp. 1, out./2017 - Dossiê Tecnologias e educação: novos olhares e percepções A contribuição da produção de vídeos digitais por discentes de uma escola municipal na construção do conhecimento contextualizado no ensino de ciências Resumo   PDF
Sebastiao Silva Vieira
 
v.20, n.3, set-dez (2016) A didática e a pedagogia como suporte teórico para uma coordenação pedagógica qualificada Resumo   PDF
Osmar Hélio Alves Araújo, Luís Távora Furtado Ribeiro
 
v. 22, n. 3, set./dez. (2018) A disciplina de Educação Física no ensino médio: reflexões sobre a prática docente Resumo   PDF   XML
Maria Adriana Borges dos Santos, Maria Petrilia Rocha Fernandes, Heraldo Simões Ferreira
 
n. 13 (2012) A docência universitária: reflexões acerca do processo formativo Resumo   PDF
Camila Rezende Alba Cuadrado, Noeli Prestes Padilha Rivas
 
v. 21, n. esp. 1, out./2017 - Dossiê Tecnologias e educação: novos olhares e percepções A educação a distância nos cursos de graduação em enfermagem: aplicação e efetividade Resumo   PDF
Erika Zambrano Tanaka, Dulcegleika Villas Boas Sartori, Larissa Ribeiro Ferreira, Lucas Justiniano Bermejo
 
v. 22, n. 2, maio/ago. (2018) A educação como arma de luta: Repensando a revolta de parkland na era da violência em massa Resumo   PDF (English)   XML (English)
Henry A. Giroux
 
v. 23, n. 2, maio/ago. (2019) A educação física e seu processo de formação para a saúde Resumo   PDF   PDF (English)
Viviany Caetano Freire Aguiar, Stela Lopes Soares, Hamilton Vale Leitão
 
v.20, n.1, jan-abr (2016) A educação infantil no município de Marília (SP): a oferta, o atendimento e a infraestrutura e o plano nacional de educação Resumo   PDF
Carlos da Fonseca Brandão, Silvana Fernandes Lopes, Catharina Edna Rodrigues Alves, Ana Laura Jeremias Urel
 
n. 3 (2003) A educação necessária para o século XXI Resumo   PDF
Eliodete Coelho Bezerra
 
n. 19 (2015) A educação para o desenvolvimento sustentável no contexto curricular da rede pública de ensino do governo do estado de São Paulo: uma breve reflexão pela perspectiva da década da educação para o desenvolvimento sustentável da UNESCO (2005-2014) Resumo   PDF
Alexandre Marucci Bastos, Sebastião de Souza Lemes
 
n. 9 (2010) A educação para o mercado de trabalho formando indivíduos alienados Resumo   PDF
Katherine Cortiana Fagundes
 
n. 8 (2010) A Educação Superior no contexto da inovação como fator estratégico no setor produtivo: um estudo empírico aplicado a cenários regionais Resumo   PDF
Darlan Marcelo Delgado, Maria Betânia Darcie Pessoa
 
n. 7 (2009) A Escola Nova Alemã de Blumenau e o seu Programa de Português Resumo   PDF
Jose Marcelo Freitas de Luna
 
v. 22, n. esp. 2, dez. (2018) A escolarização de alunos com deficiência intelectual sob a vigência da política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva Resumo   PDF   XML
Marcela Francis Costa Lima, Marcia Denise Pletsch
 
n. 15 (2013) A escolarização de alunos da EJA em turma especial em tempo de política de educação inclusiva Resumo   PDF
Ana Paula Cunha dos Santos Fernandes
 
v.20, n.2, maio-ago (2016) A estreita relação entre a comunicação efetiva e a gestão democrático-participativa Resumo   PDF
Vanessa Rita Barazzetti, Willie Anne Martins da Silva Provin, Sirley Terezinha Filipak
 
v. 22, n. 2, maio/ago. (2018) A evasão em curso de pedagogia a distância: um olhar a partir dos tutores Resumo   PDF   XML
Gisele do Rocio Cordeiro, Maria Lourdes Gisi
 
v. 21, n. 2, maio-ago (2017) A exortação do poder pastoral na educação das crianças em um tratado de Alexandre de Gusmão, América Portuguesa (Século XVII) Resumo   PDF
Fernando Cezar Ripe
 
v. 21, n. esp. 1, out./2017 - Dossiê Tecnologias e educação: novos olhares e percepções A fábula flusseriana e o futuro da educação Resumo   PDF
Luiz A. Calmon Nabuco Lastória
 
n. 11 (2011) A filosofia do pragmatismo e a economia da inovação em debate: uma crítica à proposição de um pacto social pautado na lógica competitiva Resumo   PDF
Darlan Marcelo Delgado, José Vaidergorn
 
v. 21, n. 2, maio-ago (2017) A filosofia no currículo e na percepção de alunos e professores do ensino médio brasileiro e do bachillerato espanhol: estudo comparativo sobre o papel da filosofia e suas condições de ensino Resumo   PDF
Maria Fernanda Alves Garcia Montero
 
v.20, n.3, set-dez (2016) A formação continuada para gestores da educação básica e a demanda do cotidiano escolar: uma análise no âmbito das políticas públicas Resumo   PDF
Evally Solaine de Souza Rodrigues, Maria Alice de Miranda Aranda, Maria das Graças Fernandes de Amorim dos Reis
 
v. 21, n. esp. 1, out./2017 - Dossiê Tecnologias e educação: novos olhares e percepções A formação de professores na perspectiva da educomunicação Resumo   PDF
Isabel Pereira dos Santos
 
v. 23, n. 2, maio/ago. (2019) A formação em serviço do gestor escolar como ação formativa intencional e política Resumo   PDF   PDF (English)
Marcelo do Nascimento, Alessandro Luiz de Oliveira, Rachel Duarte Abdala
 
v. 22, n. 3, set./dez. (2018) A formação inicial de professores de Educação Física alinhada às perspectivas históricas: do estágio à prática pedagógica Resumo   PDF   XML
Jardielly Alencar Vasconcelos, Neemias Elnatan Serafim, Elialdo Rodrigues de Oliveira
 
v. 21, n. 2, maio-ago (2017) A formação inicial dos professores, a pedagogia e a didática em uma perspectiva dialógica Resumo   PDF
Cloves Santos de Moraes, Cícera Janaína Rodrigues Lima, Célia de Jesus Silva Magalhães
 
v. 21, n. esp. 3, dez. 2017 - Dossiê Tecnologias Educacionais A gamificação gamificada: desenvolvimento de um curso para capacitação de docentes Resumo   PDF
Luiz Ricardo Gonzaga Ribeiro, Paulo Roberto Montanaro
 
v.22, n.esp.1, mar./2018 A gestão centro-periferia na internacionalização de mestrados executivos Resumo   PDF   XML
Ana Christina Celano Teixeira, Sergio Eduardo de Pinho Velho Wanderley, Fátima Bayma de Oliveira
 
v.22, n.esp.1, mar./2018 A gestão da educação fluminense e as implicações do modelo gerencialista Resumo   PDF   XML
Silvana Malheiro do Nascimento Gama, Jorge Najjar
 
v.22, n.1, jan./abr. (2018) A gestão democrática e a materialização da Meta 6 do Plano Nacional de Educação: possibilidade de educação em tempo integral na região metropolitana do Estado do Rio de Janeiro Resumo   PDF   XML
Patricia Flávia Mota
 
v. 21, n. esp. 1, out./2017 - Dossiê Tecnologias e educação: novos olhares e percepções A Gestão do Conhecimento e as expertizes desenvolvidas no Ensino Superior Resumo   PDF
Arielly Kizzy Cunha, José Anderson Santos Cruz, José Luís Bizelli
 
v.22, n.esp.1, mar./2018 A gestão dos Programas Mais Educação e Escola a Tempo Inteiro: uma análise de políticas para educação em tempo integral Resumo   PDF   XML
Elisangela Maria Pereira Schimonek, Theresa Adrião
 
v.22, n.esp.1, mar./2018 A gestão educacional e a qualidade educacional na LDB: medidas e padrões (nem sempre) congruentes Resumo   PDF   XML
Pablo Silva Machado Bispo dos Santos
 
n. 5 (2008) A gestão escolar mediante o processo inclusivo: tendências e desafios Resumo   PDF
Sandra Cristina Lúcio Vellosa
 
v. 22, n. esp. 3, dez. (2018) A gestão escolar no contexto da privatização na Educação Básica Resumo   PDF   XML
Teise Garcia
 
n. 18 (2015) A gestão pedagógica da aula universitária da área das ciências naturais e exatas Resumo   PDF
Marciele Taschetto da Silva, Adriana Moreira da Rocha, Silvia Maria de Aguiar Isaia
 
v. 21, n. 3, set-dez (2017) A importância do feedback na educação a distância Resumo   PDF
Elaine Marques Cardoso Dose
 
v. 21, n. esp. 1, out./2017 - Dossiê Tecnologias e educação: novos olhares e percepções A importância do material didático no ensino a distância Resumo   PDF
Bianca Cristina Michel Rosalin, José Anderson Santos Cruz, Michelle Beatriz Godoy de Mattos
 
v. 21, n. 3, set-dez (2017) A inclusão da pessoa com deficiência no mercado de trabalho: perspectivas sobre a exclusão produtiva Resumo   PDF
Bianca Gomes da Silva Muylaert Monteiro de Castro, Shirlena Campos de Souza Amaral, Luís Felipe Câmara Borges
 
v. 22, n. esp. 2, dez. (2018) A inclusão do aluno com transtorno do espectro autista na sala de aula Resumo   PDF   XML
Solange Aparecida de Souza Monteiro, Paulo Rennes Marçal Ribeiro
 
v.21, n.1, jan-abr (2017) A inclusão na prática: alunos com deficiência no Ensino Superior Resumo   PDF
Danielle da Silva Pinheiro Wellichan, Camila da Silva Souza
 
v. 21, n. 2, maio-ago (2017) A influência da gestão escolar na motivação dos professores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo-Brasil Resumo   PDF
Breno Bricio Amaral
 
v. 22, n. 2, maio/ago. (2018) A interdisciplinaridade como essência na promoção da saúde das participantes do Projeto Idade Ativa Resumo   PDF   XML
Viviany Caetano Freire Aguiar, Luiz Carlos da Silva Junior, Stela Lopes Soares
 
n. 7 (2009) A interferência das políticas educacionais na trajetória de um curso de especialização em gestão educacional Resumo   PDF
Daniela da Silva Aimi, Greice Scremin, Nadiane Feldekercher
 
n. 18 (2015) A leitura nos cursos de pedagogia: implicações da práxis docente na formação do professor leitor Resumo   PDF
Kátia Andrade Inez Silva, Sandra Aparecida Pires Franco
 
n. 11 (2011) A liderança como instrumento de administração na gestão educacional Resumo   PDF
Cierneide Freitas Alves, Karidja Kalliany Carlos de Freitas Moura
 
n. 15 (2013) A lousa digital interativa como instrumento de melhoria da qualidade da educação - um panorama geral Resumo   PDF
Rodolfo Fernandes Esteves, Silvio Henrique Fiscarelli, Cláudio Benedito Gomide de Souza
 
v. 23, n. 3, set./dez. (2019) A mediação de conflitos na educação numa perspectiva dialética e a prática da orientadora educacional Resumo   PDF   PDF (English)
Adriana Janice Lenz, Moacir Fernando Viegas
 
v. 23, n. 2, maio/ago. (2019) A obrigatoriedade, gratuidade e financiamento da educação como um direito social no Brasil Resumo   PDF   PDF (English)
Kellcia Rezende Souza, Rosalina Dantas da Silva, Ana Paula Moreira de Sousa
 
v.21, n.1, jan-abr (2017) A origem do plano nacional de educação e como ele abordou as questões de gênero Resumo   PDF
José Jairo Vieira, Carla Chagas Ramalho, Andréa Lopes da Costa Vieira
 
n. 19 (2015) A participação e a gestão democrática no programa nacional de fortalecimento dos conselhos escolares Resumo   PDF
Aline C. A. Moraes, Maria José Ferreira Ruiz
 
v. 21, n. esp. 1, out./2017 - Dossiê Tecnologias e educação: novos olhares e percepções A pedagogia da autonomia e a aprendizagem colaborativa nos cursos EaD Resumo   PDF
Katiana Normandia Fonseca, Luana Canto
 
n. 2 (2002) A pedagogia das escolas públicas norte-americanas com testes padronizados: a armadilha da modernidade educativa Resumo   PDF
Darlan Marcelo Delgado
 
v. 23, n. esp. 1, out. (2019) Ensino Superior Brasileiro: do currículo as práxis pedagógicas (Em Editoração - Processamento) A perspectiva dos professores de química e matemática de uma universidade federal quanto à inclusão educacional dos alunos com deficiência no ensino superior Resumo
Marcela Openheimer, Paloma Alinne Alves Rodrigues
 
n. 16 (2014) A política de assistência estudantil em uma universidade pública; a perspectiva estudantil Resumo   PDF
Adrian Alvarez Estrada, Andressa Radaelli
 
v. 21, n. esp. 1, out./2017 - Dossiê Tecnologias e educação: novos olhares e percepções A Política de educação a distância e o aumento das vagas nas instituições de ensino superior: apontamentos Resumo   PDF
José Jairo Vieira, Priscila Aleixo da Silva, Andréa Lopes da Costa Vieira
 
v. 22, n. 3, set./dez. (2018) A política de formação de professores: o estado da arte sobre o PIBID na pós-graduação em educação Resumo   PDF   XML
Halisson Keliton Ramos dos Santos, Michele Silva Sacardo
 
n. 5 (2008) A política educacional e a orientação sexual nas escolas Resumo   PDF
Lucia Rejane Gomes da Silva
 
v. 22, n. esp. 2, dez. (2018) A produção acadêmico-científica do programa de pós-graduação em educação da UNESP/Marília-SP e a política pública nacional de educação especial no Brasil: aspectos históricos Resumo   PDF   XML
Maria Silvia Rosa Santana, Rosane Michelli de Castro, Elieuza Aparecida de Lima
 
n. 19 (2015) A produção de conhecimento em políticas educacionais dos programas de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual Paulista no período 2009-2013 Resumo   PDF
Kellcia Rezende Souza, Maria Teresa Micely Kerbauy
 
v.22, n.1, jan./abr. (2018) A produção de conhecimentos sobre atendimento educacional especializado: um estudo comparado nacional Resumo   PDF   XML
Mariangela Lima Almeida, Josiane Beltrame Milanesi, Enicéia Mendes
 
v. 21, n. esp. 3, dez. 2017 - Dossiê Tecnologias Educacionais A produção de vídeos na formação inicial de professores em didática da matemática Resumo   PDF
Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva, Maria Eliza Brefere Arnoni
 
v. 22, n. 3, set./dez. (2018) A proficiência em leitura no ciclo da alfabetização em Mato Grosso Resumo   PDF   XML
Ângela Rita Christofolo de Mello
 
v. 23, n. 2, maio/ago. (2019) A psicopedagogia e suas estratégias facilitadoras no processo de aprendizagem Resumo   PDF   PDF (English)
Anaisa Alves de Moura, Evaneide Dourado Martins, Vithória Alves de Moura, Adriana Pinto Martins
 
v. 23, n. 1, jan/abr. (2019) A psicopedagogia na alfabetização de crianças com dificuldades de aprendizagem Resumo   PDF   PDF (English)
Anaisa Alves de Moura, Francisca Neide Camelo Martins Rodrigues, Stela Lopes Soares, Heraldo Simões Ferreira
 
n. 5 (2008) A questão da avaliação de desempenho docente na UNESP: algumas considerações sobre o Ofício 09/2007 CPA Resumo   PDF
Sebastião de Souza Lemes
 
v. 22, n. 2, maio/ago. (2018) A realidade dos professores de educação física no ensino fundamental I e II, em uma escola pública da sede do município de Massapê – CE Resumo   PDF   XML
Francisco Claudeci Faustino Teixeira, Heraldo Simões Ferreira
 
v.22, n.esp.1, mar./2018 A reforma da gestão das redes estaduais de Goiás e do Rio de Janeiro sob a égide da Nova Gestão Pública Resumo   PDF   XML
Sheila Santos de Oliveira, Miriam Fábia Alves
 
v.22, n.esp.1, mar./2018 A reforma do Ensino Médio: novos desafios para a gestão escolar Resumo   PDF   XML
Marcelo Siqueira Maia Vinagre Mocarzel, Angelina Accetta Rojas, Maria de Fátima Barros Pimenta
 
v.22, n.esp.1, mar./2018 A regulamentação da gestão democrática e a ação do Ministério Público: desdobramentos no estado do Rio de Janeiro Resumo   PDF   XML
Daniela Patti do Amaral
 
n. 6 (2009) A relação entre gestão escolar e educação inclusiva: o que dizem os documentos oficiais? Resumo   PDF
Thaís Cristina Rodrigues Tezani
 
n. 8 (2010) A ressignificação dos mecanismos de gestão escolar democrática e suas implicações para o trabalho docente Resumo   PDF
Neila Pedrotti Drabach, Nadia Pedrotti Drabach
 
v.20, n.3, set-dez (2016) A Revista Nova Escola no período de 2003 a 2010 e a formação de professores Resumo   PDF
Andréia Cristina Fregate Baraldi Labegalini, Carlos da Fonseca Brandão
 
v. 21, n. esp. 3, dez. 2017 - Dossiê Tecnologias Educacionais A Tecnologia Assistiva como facilitadora no processo de inclusão: das políticas públicas a literatura Resumo   PDF
Tamiris Aparecida Fachinetti, Relma Urel Carbone Carneiro
 
v. 22, n. 3, set./dez. (2018) A tecnologia assistiva no ensino superior: reflexões sobre seu uso para alunos ouvintes e surdos Resumo   PDF   XML
Carine Toso, Elisabete Cerutti, Suzete Grandi, José Anderson Santos Cruz
 
n. 16 (2014) A trajetória política e histórico-normativa do ensino técnico da área de agropecuária no estado de São Paulo: a história política de transição por decretos (de 1882 a 2001) Resumo   PDF
Marta Leandro da Silva, Waldemar Marques
 
v. 23, n. esp. 1, out. (2019) Ensino Superior Brasileiro: do currículo as práxis pedagógicas (Em Editoração - Processamento) A tríade ensino, pesquisa e extensão no fazer universitário com a inclusão de alunos com autismo: intervenções educacionais e psicanalíticas Resumo
Maria Angélica Augusto de Mello Pisetta, Mylene Cristina Santiago
 
v. 23, n. esp. 1, out. (2019) Ensino Superior Brasileiro: do currículo as práxis pedagógicas (Em Editoração - Processamento) A universidade pública frente ao contexto contemporâneo: em discussão o currículo e suas possibilidades na formação docente Resumo
Dagmar Mello e Silva, Erika Souza Leme, Lisete Jaehn
 
v. 21, n. esp. 3, dez. 2017 - Dossiê Tecnologias Educacionais A visão da sociedade para os profissionais com formação ead: a quebra de um paradigma Resumo   PDF
João Luiz Coelho Ribas, Izabelle Cristina Garcia Rodrigues, Ivana de França Garcia, Vera Lucia Pereira dos Santos
 
v. 21, n. 2, maio-ago (2017) A vocação ontológica do ‘ser mais’: ‘situações-limites’: aproximando Freire e Vieira Pinto Resumo   PDF
André Luis Castro de Freitas, Luciane Albernaz de Araujo Freitas
 
v. 21, n. esp. 1, out./2017 - Dossiê Tecnologias e educação: novos olhares e percepções Abordagem híbrida no ensino superior: reflexões teórico-metodológicas Resumo   PDF
Elisabete Cerutti, Lucimauro Fernandes de Melo
 
n. 12 (2012) Ação comunicativa e deliberação: contribuições de Habermas à democracia Resumo   PDF
Ronaldo Martins Gomes
 
v. 23, n. 3, set./dez. (2019) Alimentação para alunos com necessidades de alimentação especial como preceito educacional inclusivo Resumo   PDF   PDF (English)
Mileni da Silveira Fernandes Rosa, Sílvia Maria de Oliveira Pavão, Lorena Ines Peterini Marquezan
 
v. 23, n. 1, jan/abr. (2019) Alteridade e relações dialógicas: aproximações entre os pressupostos de Enrique Dussel e Paulo Freire Resumo   PDF   PDF (English)
André Luis Castro de Freitas, Luciane Albernaz de Araujo Freitas
 
v. 21, n. esp. 1, out./2017 - Dossiê Tecnologias e educação: novos olhares e percepções Aluno aprendiz em educação a distância: material didático e avaliação Resumo   PDF
Evaneide Dourado Martins, Neudiane Moreira Felix
 
v. 22, n. esp. 2, dez. (2018) Alunos com TEA como desencadeadores de processos formativos Resumo   PDF   XML
Sandra Cordeiro de Melo, Mylene Cristina Santiago
 
v. 22, n. esp. 2, dez. (2018) Alunos público-alvo da educação especial nas escolas do campo da região centro-oeste: análise de indicadores de matrículas Resumo   PDF   XML
Washington Cesar Shoiti Nozu, Aline Maira da Silva, Bruno Carvalho dos Santos
 
v. 23, n. esp. 1, out. (2019) Ensino Superior Brasileiro: do currículo as práxis pedagógicas (Em Editoração - Processamento) Análise curricular de dois cursos de graduação em Matemática: Brasil e Chile Resumo
Danilo Diaz Levicoy, Edvonete Souza de Alencar
 
n. 11 (2011) Análise do perfil dos licenciandos em formação no Projeto Entre Jovens Resumo   PDF
Carla da Conceição de Lima
 
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