Communicative skills and the teaching practice of the teaching career at the University of Magallanes

Authors

DOI:

https://doi.org/10.22633/rpge.v27i00.18862

Keywords:

Communication Skills, Pedagogical Practice

Abstract

The current investigation aimed to determine the communication skills and the pedagogical practice of students of the pedagogy career at the University of Magallanes, Chile. Likewise, it was circumscribed under the gaze of the quantitative approach in the basic typology with a non-experimental design, with a population of 75 students of the pedagogy career studying the pedagogical practice subject and with the management of an unintentional probabilistic sample for a total of 75 subjects. For the collection of information, the survey and a questionnaire with a Likert scale were used. It was validated by the opinion of specialists knowledgeable about the subject in communication skills and pedagogical practice and for reliability through Cronbach's Alpha. The study showed that students consider that teachers expand critical thinking, which is why they inquire that the student learn what is taught and can put it into practice as well as the coexistence of a collaborative work based on the activities that must be developed in the subject of pedagogical practice.

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Author Biographies

Cristina Elizabeth Ferbol Ramírez, Universidad de Magallanes

Professora Estadual de Educação Física da Universidade do Chile. Doutora em Educação com Habilitação em Gestão Educacional (Universidade Privada de Tacna).

Julia Ángela Gómez Hernández, Universidad de Magallanes

Professora Estadual de Física e Matemática, Universidade de Magallanes. Acadêmico em tempo integral, Universidade de Magallanes. Doutora em Educação com Habilitação em Gestão Educacional (Universidade Privada de Tacna).

Mauricio Andrés Díaz Alvarado, Universidad de Magallanes

Professor de Educação Física na carreira de Educação Física da Universidade de Magallanes. Doutorando pela Universidade de Valência, Espanha.

Solange Beatriz Etcheverry Arentsen, Universidad de Magallanes

Acadêmico, Departamento de Educação e Humanidades (UMAG). Mestre em Educação, Menção Curricular (UMAG), Professora de Educação Física, Esporte e Recreação (UMCE).

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Published

29/12/2023

How to Cite

RAMÍREZ, C. E. F.; HERNÁNDEZ, J. Ángela G.; ALVARADO, M. A. D.; ARENTSEN, S. B. E. Communicative skills and the teaching practice of the teaching career at the University of Magallanes. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 27, n. 00, p. e023073, 2023. DOI: 10.22633/rpge.v27i00.18862. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/18862. Acesso em: 8 nov. 2024.

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