, Professora do departamento de Ciências da Educação. Faculdade de Ciência e Letras, UNESP - 14800901 – Araraquara/SP, Brasil

• Revista on line de Política e Gestão Educacional n. 1 (2001) - Artigos
  Diretrizes nacionais curriculares para o ensino médio: é possível superar a histórica dualidade?
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