Rodrigues, Paloma Alinne A., Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI) – Itajubá – MG, Brasil

• Revista on line de Política e Gestão Educacional v. 23, n. esp. 1, out. (2019) Ensino Superior Brasileiro: do currículo as práxis pedagógicas - Editorial
  Editorial - Dossiê Temático: Ensino Superior Brasileiro: do currículo as práxis pedagógicas
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