@article{Boaretto_Silva_Martins_2020, place={Araraquara}, title={Ansiedade e depressão na universidade: contribuições da Terapia Comunitária Integrativa}, volume={16}, url={https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/14309}, DOI={10.26673/tes.v16iesp.1.14309}, abstractNote={Este artigo avalia os níveis de ansiedade e depressão dos estudantes de graduação e pós-graduação de universidade pública no sul do país antes e após participação em Terapia Comunitária Integrativa. Utilizamos a pesquisa experimental, com desenho pré/pós-teste com intervenção da Terapia Comunitária Integrativa, desenvolvida em 2018/2019, com uso da Escala de “Hospital Anxiety and Depression” e análise realizada por programa estatístico R Core Team e Teste de Wilcoxon. Pode-se observar diminuição estatisticamente significativa dos escores de provável ansiedade e depressão em aproximadamente 30% dos estudantes da graduação como para pós-graduação, o que traz o potencial da terapia comunitária integrativa para manejo destas patologias além de promover a saúde, autoconhecimento, fortalecimento de vínculos. A Terapia Comunitária Integrativa diminuiu os níveis de ansiedade e de depressão nos estudantes. Desse modo, pode ser considerada, uma ferramenta importante para auxílio ao cuidado de saúde no ambiente estudantil universitário.}, number={esp.1}, journal={Temas em Educação e Saúde }, author={Boaretto, Jucelei Pascoal and Silva, Milene Zanoni da and Martins, Eleine Aparecida Penha}, year={2020}, month={out.}, pages={296–310} }