TY - JOUR AU - da Silva Junior, Claudio Dias AU - da Silva Bertin, Diana Natali AU - de Lucca, Doriana AU - Marques, Rosebelly Nunes PY - 2019/07/30 Y2 - 2024/03/28 TI - Uma abordagem diferenciada para o ensino do tema saúde no ensino médio JF - Temas em Educação e Saúde JA - Temas em Educ. e Saúde VL - 15 IS - 2 SE - Artigos - Área da Educação DO - 10.26673/tes.v15i2.13056 UR - https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/13056 SP - 234-247 AB - <p>Jogos didáticos são instrumentos muito úteis para auxiliar o ensino nas escolas, principalmente para conteúdos mais complexos e de difícil fixação pelos alunos. O tema saúde abordado no ensino médio se encaixa no grupo de temas de difícil fixação pelos alunos, tendo em vista o número elevado de nomes e características a serem aprendidas, a utilização do jogo "San San da Saúde" veio como sugestão de uma forma diferente de abordar o tema, tornando-o mais divertido e amigável para os alunos. Observou-se que os alunos avaliaram de forma muito positiva os resultados do jogo como instrumento didático, dando indícios de que o aprendizado foi facilitado com a utilização do mesmo, principalmente em função de como este instrumento foi utilizado.</p> ER -