TY - JOUR AU - Cruz, Maria do Carmo Meirelles Toledo AU - Ribeiro, Vanda Mendes AU - Ferreira, Rafael Lima Medeiros AU - Rodrigues, Simone da Silva PY - 2021/03/10 Y2 - 2024/03/28 TI - Socializando um instrumento de autoavaliação de aulas remotas na pós-graduação JF - Temas em Educação e Saúde JA - Temas em Educ. e Saúde VL - 17 IS - 00 SE - Artigos - Área da Educação DO - 10.26673/tes.v17i00.15548 UR - https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/15548 SP - e021018 AB - <p>Este artigo visa compartilhar um questionário utilizado para avaliar, por meio das percepções dos discentes, o ensino remoto ofertado no primeiro semestre da pandemia COVID-19, em dois de Programas de Pós-Graduação da área da educação. O questionário foi elaborado com os alunos, para a instituição de um clima favorável à avaliação. Sua versão final, foi disponibilizada por meio do Google Forms, com questões abertas e fechadas, tratando de: (a) caracterização do discente; (b) adesão ao isolamento; (c) infraestrutura da residência; (d) problemas e dificuldades; (e) situações enfrentadas, destacando as de saúde mental e/ou emocionais; e (f) aspectos positivos e a serem aprimorados. O questionário, enviado a 86 alunos, de 26/06/2020 a 12/07/2020, teve adesão de 65% deles. Os resultados permitiram à universidade a tomada de decisões visando favorecer o ensino e apoiar os alunos.</p> ER -