Cábrio, R.C. e Carneiro, R.U.C. 2017. Inclusão escolar de estudantes com transtorno do espectro autista (TEA) no ensino fundamental II. Temas em Educação e Saúde . 13, 2 (nov. 2017), 260–270. DOI:https://doi.org/10.26673/rtes.v13.n2.jul-dez.2017.9549.