Bonfim, M. I., & Goulart, V. M. (2017). Gerencialismo e avaliação de políticas de formação docente: a força dos indicadores socialmente referenciados. Temas Em Educação E Saúde, 13(2), 286–300. https://doi.org/10.26673/rtes.v13.n2.jul-dez.2017.10677