SORENSEN, B.; CADONÁ, E.; COSTA, V. B. Diálogos entre gênero, saúde e direito educativo: colocando em análises as diretrizes curriculares da educação. Temas em Educação e Saúde , Araraquara, v. 14, n. 1, p. 16–30, 2018. DOI: 10.26673/rtes.v14.n1.2018.10542. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/10542. Acesso em: 22 dez. 2024.