Mattos, R. C. M. de e Timm, J. W. (2021) “Interfaces entre a formação de professores e o bem/mal-estar na docência na educação básica”, Temas em Educação e Saúde . Araraquara, 17(00), p. e021014. doi: 10.26673/tes.v17i00.15196.